Eğitim dünyasında milyonlarca öğrenciyi ve veliyi yakından ilgilendiren kritik bir dönemeç geçiliyor. Milli Eğitim Bakanlığı, klasik test usulünün dışına çıkarak öğrencilerin yorumlama ve analiz yeteneklerini ölçecek “açık uçlu soru” sistemini resmen devreye alıyor. Ülke genelinde eş zamanlı olarak gerçekleştirilecek bu ortak sınavlarda, artık sadece şık işaretlemek yeterli olmayacak; öğrenciler bilgilerini kendi cümleleriyle kağıda dökecek. İşte sınav tarihlerinden ders içeriklerine kadar yeni dönemin tüm bilinmeyenleri:
Ülke genelinde ortak sınav heyecanı başlıyor
2025-2026 eğitim öğretim yılının ikinci dönemine dair sınav takvimi ve uygulama esasları netleşti. Yayımlanan yeni kılavuza göre, ortaokul ve lise kademelerinde belirlenen sınıflar için ülke genelinde ortak yazılı sınavlar yapılacak. Bu uygulama ile Türkiye’nin dört bir yanındaki öğrenciler aynı sorularla ter dökecek ve eğitimde standart bir ölçme-değerlendirme süreci işletilecek.
Matematik ve edebiyat derslerinde büyük değişim
Yeni dönemde iki temel ders ön plana çıkıyor. Yapılan resmi açıklamaya göre, 7. sınıf öğrencileri Matematik dersinden, 9. sınıf öğrencileri ise Türk Dili ve Edebiyatı dersinden ortak sınava tabi tutulacak. Sınavlarda soru sayıları da netlik kazandı; 7. sınıf matematik sınavında 8, 9. sınıf Türk dili ve edebiyatı sınavında ise 7 adet açık uçlu veya kısa cevaplı soru yer alacak.
Sınav tarihleri ve süreleri belli oldu
Öğrencilerin hazırlıklarını yapabilmesi için sınav tarihleri paylaşıldı. 7. sınıf matematik sınavı 2 Haziran 2026 Salı günü gerçekleştirilecek. Hemen ardından, 3 Haziran 2026 Çarşamba günü ise 9. sınıf öğrencileri Türk dili ve edebiyatı sınavına girecek. Her bir ders için öğrencilere 40 dakika süre tanınacak. Bu süre zarfında öğrencilerin sorulara kapsamlı ve doğru cevaplar vermesi beklenecek.
Değerlendirme süreci nasıl işleyecek?
Ortak sınavların puanlanması konusunda da yeni bir yol haritası çizildi. Kağıtların değerlendirilmesi, okul müdürlüklerinin koordinasyonunda ilgili dersin öğretmenleri veya eğitim kurumu zümreleri tarafından yapılacak. Gerekli görülen hallerde komşu okullardaki zümre öğretmenlerinden de destek alınabilecek. Böylece tarafsız ve hızlı bir puanlama süreci hedefleniyor.
